Visi Program Studi S-1 Seni Karawitan berperan sebagai pusat konservasi, kreativitas kekaryaan, dan keilmuan karawitan yang bermanfaat bagi kehidupan berbudaya.

Untuk mencapai visi yang telah ditetapkan, Program Studi S-1 Seni Karawitan mengemban misi sebagai berikut.

1. Mewujudkan pusat pendidikan pengembangan sumber daya manusia yang unggul dan profesional di bidang musik nusantara.
2. Mewujudkan pusat kajian musikologi nusantara, laboratorium konservasi, dan kekaryaan musik nusantara, serta produksi musik nusantara yang responsif adaptif terhadap perubahan dan perkembangan ipteks, politik, ekonomi, sosial, dan budaya.
3. Mendinamisasikan kehidupan musik nusantara dalam rangka pembentukan masyarakat madani.
4. Menjadikan pusat informasi yang lengkap dan sahih tentang musik nusantara.

Tujuan pendidikan Jurusan Karawitan ISI Surakarta adalah sebagai berikut.

1. Menghasilkan sarjana seni karawitan yang memiliki kemampuan pangrawit, komposer, atau peneliti yang responsif adaptif terhadap perkembangan ipteks, politik, ekonomi, sosial, dan budaya serta berwawasan budaya nusantara dan berkepribadian Indonesia.
2. Menghasilkan kajian-kajian musikologi nusantara, karya laboratorium konservasi, dan kekaryaan musik nusantara yang kreatif, dinamis, dan responsif adaptif terhadap perubahan.
3. Menghasilkan bahan-bahan informasi yang lengkap dan sahih tentang musik nusantara.

Sedangkan tujuan lain diselenggarakannya pendidikan Program Studi Karawitan adalah

1. Menyediakan kesempatan belajar bagi masyarakat untuk memperoleh pengetahuan dasar mengenai karawitan dalam konteks keilmuan maupun kekaryaan seni.
2. Memberi kesempatan untuk memperoleh soft skills yang berupa ketrampilan melalui sistem pembelajaran maupun aktivitas di luar perkuliahan.
3. Menyediakan kesempatan memperoleh dasar untuk studi pada jenjang yang lebih tinggi.

Menjadi program studi unggulan dalam kehidupan kreativitas dan keilmuan seni pedalangan bagi kemaslahatan manusia.

1. Melaksanakan pendidikan dan pengembangan di bidang seni pedalangan secara professional.
2. Melaksanakan kajian seni pedalangan nusantara serta memproduksi karya-karya seni pedalangan yang responsive dan adaptif.
3. Memacu dinamika kehidupan seni pedalangan dalam rangka pembentukan masyarakat madani.
4. Menyebarluaskan informasi yang baik dan benar tentang seni pedalangan.

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kepribadian bersumber pada nilai-nilai budaya bangsa.
2. Menghasilkan lulusan yang unggul dalam berkarya ilmiah dan/atau berkarya seni di bidang pedalangan.
3. Menghasilkan lulusan yang mandiri dan mampu mengembangkan profesinya.
4. Mengembangkan kajian seni pedalangan dalam rangka memantapkan disiplin pewayangan.
5. Mengembangkan kekaryaan seni pedalangan secara kreatif inovatif.
6. Menyumbangkan keahlian profesi bidang ilmu dan/atau seni pedalangan untuk berbagai kepentingan.

Program Studi Teater ISI Surakarta berperan sebagai pusat pendidikan untuk menciptakan kehidupan kreativitas dan keilmuan seni budaya unggulan bidang teater.

1. Melaksanakan pendidikan, penelitian dan kekaryaan serta pengabdian kepada masyarakat dibidang seni teater yang bermutu, bertaraf nasional dan regional.
2. Mewujudkan kehidupan seni teater yang bermutu, bertaraf nasional dan regional.
3. Mewujudkan tatakelola program studi teater yang profesional dan akuntabel.
4. Mengembangkan pusat informasi seni teater yang akurat dan terpercaya.

1. Menjadi peyelenggara pendidikan berbasis riset dan kekaryaan seni teater yang unggul dan bertaraf regional.
2. Mewujudkan kehidupan seni teater masyarakat yang dinamis.
3. Menjadi program studi teater yang bertatakelola baik.
4. Menjadi penyedia data informasi seni teater yang akurat dan terpercaya.

visi

misi

tujuan

Dalam waktu 10 tahun ke depan Program Studi S-1 Etnomusikologi dapat berperan sebagai salah satu pusat pendidikan/persemaian calon etnomusikolog di Indonesia, sebagai pusat sumber kajian dan informasi, serta penguatan kehidupan musik etnik Nusantara.

Misi yang diemban oleh Program Studi S-1 Etnomusikologi adalah:

1. mewujudkan pusat pendidikan pengembangan sumber daya manusia (SDM) yang cerdas, terampil, dan memiliki kesetiaan serta kesungguhan terhadap profesi etnomusikologi
2. mewujudkan pusat sumber kajian musik etnik Nusantara
3. mewujudkan pusat sumber dan diseminasi informasi musik etnik Nusantara
4. menumbuhkembangkan kesadaran, kebanggaan, dan semangat berkesenian masyarakat dalam kehidupan musik etnik Nusantara

1. Menghasilkan sarjana etnomusikologi yang berkepribadian dan berbudi pekerti; yang tanggap terhadap perubahan sosial budaya dan kebutuhan masyarakat; yang menguasai dasar-dasar ilmu dan metodologi tertentu; yang memiliki kemampuan bimusikalitas, transkripsi, dokumentasi, penelitian lapangan; serta yang mampu menyusun karya-karya etnomusikologis dalam bentuk tulisan ilmiah, ilmiah populer, notasi musik, dan multimedia.
2. Menghasilkan karya-karya penelitian etnomusikologis “musik etnik Nusantara”, baik dalam bentuk tulisan (buku, laporan penelitian, karya ilmiah, dan karya [ilmiah] populer) maupun dalam bentuk dokumenter audio dan atau audio-visual, yang akan menjadi isi penting dari  pusat sumber kajian dan informasi musik etnik Nusantara.
3. Mendiseminasikan karya-karya penelitian etnomusikologis “musik etnik Nusantara” baik melalui pelayanan dan atau hubungan langsung dengan perorangan dan kelompok masyarakat, maupun melalui media internet.
4. Menggiatkan usaha-usaha untuk menciptakan kondisi musik etnik Nusantara yang kondusif melalui kegiatan festival, dialog, pelatihan,workshop, penyiaran dan penerbitan.

KOMPETENSI

1. Kompetensi Utama

Penyelenggaraan pendidikan Program Studi S-1 Etnomusikologi dengan mendasarkan kepada visi, misi, dan tujuan Program Studi dimaksudkan dapat menghasilkan kompetensi lulusan yang terwadahi dalam minat utama sebagai etnomusikolog (peneliti muda). Adapun kompetensi etnomuskolog yang diharapkan adalah: kemampuan merancang dan melakukan penelitian etnomusikologi

2. Kompetensi Pendukung

Sebelum mencapai tingkat kompetensi utama sebagai etnomusikolog, secara berjenjang peserta didik melewati beberapa tahap sub kompetensi atau disebut kompetensi pendukung, antara lain: kompetensi jenjang atas mengarah pada kompetensi jurnalis musik/seni pertunjukan, pengamat musik nusantara, produser karya dokumentasi; kompetensi pendukung jenjang menengah (deskriptor, transkriptor, editor multimedia); serta kompetensi pendukung jenjang dasar (fotografer, audioman, cameraman). Di samping itu, pencapaian kompetensi utama juga memiliki dampak terhadap munculnya kompetensi lain seperti: pamong budaya dan guru kesenian/seni-budaya dan sebagainya.

JALUR PROFESI LULUSAN

Etnomusikolog, Pelaku Kesenian (Komposer, Arranger, Musisi), Transkriptor, Deskriptor, Fotografer, Audiomen, Kameramen, Analis Musik Nusantara, Editor Multimedia, Produser, Jurnalis Seni Pertunjukan, Pamong Budaya, Pengajar Kesenian, Event Organizer.